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MODULE 5 : MODELISATION D'UNE "ECLOSION" ZOMBIE
INTRODUCTION
Vidéo : Module 5 - Welcome
Ce que vous allez apprendre
Dans The Walking Dead, le monde est confronté à une épidémie zombies. Dans ce cinquième module, nous allons explorer comment les mathématiques peuvent être utilisées pour aider à étudier la dynamique de propagation de la maladie dans une population. En utilisant le monde zombie à titre d'exemple, nous allons commencer par diviser la population en différents groupes (humains, zombies, ainsi que les morts qui ne reviendront pas), puis utiliser les interactions entre ces groupes pour formuler notre modèle mathématique.
Les questions qui seront étudiées sont :
- Comment pouvons-nous prédire les populations futures ? A quelle vitesse pensez-vous que la maladie zombie se propage dans la série ?
- Comment pouvons-nous étudier l'efficacité des différentes interventions sur la maladie, comme les vaccinations, les quarantaines, les cures , etc ? Comment les organismes gouvernementaux déterminent-ils les interventions les plus efficaces pour endiguer une épidémie ? Pouvons-nous apprendre quelque chose de ces exemples pour enrayer la propagation rapide de l'infection dans The Walking Dead ?
- Comment les personnages dans la série pourraient-ils trouver de diverses méthodes pour mettre fin à l'épidémie zombie ? Quelles données auraient-ils besoin de collecter ?
Qu'est-ce que le casting pense ?
Vidéo : Module 5 - Actor Interviews
LECTURES ET RESSOURCES
Lectures nécessaires
- A report on the zombie outbreak of 2009: how mathematics can save us (no, really)
- Survive a zombie Apocalypse? Just do the math
- Wikipedia : Compartmental Models in Epidemiology
Lectures optionnelles
- When Zombies Attack!: Mathematical Modeling of an Outbreak of Zombie Infection. Article avec plus de profondeur mathématique que la lecture obligatoire sur le modèle de la maladie zombie.
- NIH Modeling Infectious Diseases Fact Sheet. Site d'information sur un exemple de la façon dont les organismes de santé publique utilisent des modèles mathématiques afin de modéliser et d'étudier la propagation de la maladie .
CONFERENCE 1 : CREATION D'UN MODELE MATHEMATIQUE
Vidéo : Module 5 - Lecture Part 1
Dans cette première conférence, nous verrons comment transformer notre connaissance de la maladie zombie en un ensemble d'équations mathématiques. Pas sur un véritable fond mathématiques, vous avez juste besoin de savoir comment les êtres humains peuvent devenir des zombies !
Extraits des épisodes en relation avec la conférence :
- Episode 213. 0:24 à 2:06. Observez la horde de zombies. Nous allons essayer de faire des calculs afin d'empêcher une épidémie de ce type de prendre une telle ampleur.
CONFERENCE 2 : RESOUDRE LES EQUATIONS DU MODELE
Vidéo : Module 5 - Lecture Part 2
Dans cette seconde conférence, nous allons prendre le modèle mathématique que nous avons créé dans la partie 1 et apprendre comment résoudre les équations résultantes. Cela peut sembler effrayant, mais lesseules techniques mathématique dont nous aurons besoin sont l'addition, la soustraction, la multiplication et la division !
Extraits des épisodes en relation avec la conférence :
- Episode 205. 18:15 à 19:16. Rick parle de survie et dit que quelqu'un doit chercher à résoudre ce problème.
CONFERENCE 3 : LES RESULTATS DU MODELE
Vidéo : Module 5 - Lecture Part 3
Dans cette dernière conférence, le Dr Bic partage ses idées sur la façon dont les maladies infectieuses émergent, se propagent, et sont potentiellement gérées par les organismes de santé à travers le monde.
Extraits des épisodes en relation avec la conférence :
- Episode 104. 39:47 à 42:30. Comptez les zombies et les humains dans l'extrait en question. Comment ces deux groupes réagissent quand il y'a contact ? Des scènes comme celle-ci peuvent être utilisées pour aider à estimer les valeurs des paramètres de notre modèle mathématique.
PENSEZ-Y...
Vidéo : Module 5 - Think about this...
Le Dr Joanne Christopherson applique le concept de la modélisation dynamique de la propagation de quelque chose d'autre que la maladiedans la réflexion de ce module.
Lectures et ressources
- Humans are Just Machines for Propagating Memes
- The Undead Liven up the Clasroom
- How Atlanta Fell ...to Zombies map
Discussions
Quelles modes avez-vous vu se répandre comme une épidémie zombie ? Comment ces modes ont-elles démarré ? Qu'est-ce qui a fait que ces modes se sont propagées jusqu'à ce qu'une autre les remplace ? (Voir le forum de discussion)
BEYOND THE ZOMBIES
Page spéciale pour les séquences supplémentaires, les coulisses, ainsi que d'autres trucs amusant que vous pourriez vouloir voir.
Vidéo : Module 5 - Beyond the Zombies
Bonus :
- Texas Instruments STEM Behind Hollywood
- Interactive Applet to Study Disease Spread
Source : Society, Science, Survival : Lessons from AMC's The Walking Dead, Canvas.net / Module 5.
Traduction : Faite par Makkura.